יד ביד
השיטות בנויות באופן התפתחותי וסדור, מהנה וחווייתי, מבוסס מחקר וספרות מקצועית.
השיטות מקדמות שיתוף פעולה בין מרפאה בעיסוק, הצוות החינוכי וההורים, נותנות שפה אחידה וכלים פרקטיים ואפקטיביים לקידום הילד.
שיטות לפיתוח מיומנויות
מוטוריקה עדינה וגרפומוטוריקה לאורך שנות הגן
קצת עלי...
יונית ברויאר, מרפאה בעיסוק, MSc. OT דוקטורנטית באוניברסיטת בן גוריון. מטפלת ומדריכה צוותי ריפוי בעיסוק במסגרות חינוך ובריאות. נמצאת במסע מתמשך לפיתוח כלים מקצועיים שייעלו את עבודת המרב"ע בתחום המוטוריקה העדינה.
פרוייקט "יד ביד" שהוצאתי ב-2017 במסגרת התואר השני באוניברסיטה העברית בהנחיית ד"ר טל מזור קרסנטי, מתמקד בהנגשת ידע מקצועי בתחום המוטוריקה העדינה, ומתן פעילויות לתרגול.הפרויקט נפוץ ברחבי הארץ ומסייע למרפאים בעיסוק רבים בעבודתם. הנה קישור לפרוייקט.
אבל זה לא נגמר שם, או בעצם רק התחיל...
בעקבות מעבר דירה לדרום הארץ, נחשפתי לחוסר אדיר במרפאים בעיסוק בפריפריה. כאב לי לראות ילדים שלא מקבלים טיפול במועד. זה הוביל אותי לחפש דרכים להנגיש מענה התפתחותי לכמה שיותר ילדים בו זמנית. מתוך הצורך הגיע הפתרון, וצמחו שיטות עבודה חדשות.
בתחום המוטוריקה העדינה צמחה שיטת "יד ביד - אליפות הדגים". השיטה מעמיקה מאוד במרכיבי התפקוד הידני ומתוך כך מנגישה ומארגנת אותם לתוך מערך התפתחותי סדור, בשפה נגישה ומהנה. באמצעותה מתאפשרים טיפולים ממוקדים ויעילים, העברת קבוצות במודל ייחודי, והדרכת הורים וצוותי חינוך ברורה ואפקטיבית.
בנוסף, כדי להשלים את ההיבט החזותי - מרחבי הדרוש לביצוע פעילויות ויזומוטוריות כגון בנייה, ציור וכתיבה, צמחה שיטת "יד ביד - במקלות ובציורים". השיטה מיושמת דרך ערכות משחק מלהיבות, דרכן ניתן לקדם ילדים החל משלבים ראשוניים של הבנת תמונה ועד לשלבים מתקדמים של תוצרי ציור וכתיבה מפותחים.
ממרפאות בעיסוק וגננות העובדות באמצעות השיטות מדווח כי הטמעתן במרחב הגן מקדם התפתחות ילדים רבים באופן שיטתי ומהנה, וחוסך בזמן טיפול יקר.
השיטות נמצאות בתהליך מחקר ונשמח להמשיך ולעדכן בתוצאות.
מוזמנים להצטרף אלינו!